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Combater, abolir, confiscar, proibir?  Uma coisa é fato, não vamos conseguir convencer essa geração a não utilizarem seus aparelhos.  Discutimos na sala de aula, através de seminário, sobre as grandes possibilidades de utilizar o aparelho celular como um material didático para realização de diversas atividades, assim como interação entre a turma trabalhada O aparelho é uma propriedade privada do indivíduo, ou seja, não pode ser confiscado. Então se não podemos com o "inimigo" temos que nos aliar a ele. Toda essa tecnologia comprimida em alguns centímetros quadrados pode servir como excelente ferramenta pedagógica e disciplinar.  Será que o celular é de fato um vilão ou nós como educadores não temos interesse em sair da nossa zona de conforto, nos atualizar e replicar o conhecimento sobre como utilizar, de maneira positiva, o aparelho. Para reforçar a discussão sobre as discrepâncias entre a teoria e a pratica do professor em sala de aula, assim como a falt

A principal diferença entre as web rádios e as rádios tradicionais é a forma de transmissão. As rádios AM/FM têm sua propagação através de ondas eletromagnéticas, enquanto as web rádios se difundem, uma tecnologia de transmissão de dados via internet. As web rádios funcionam de maneira totalmente online, utilizando um servidor que emite os programas. Enquanto a forma de transmissão tradicional das rádios está limitada por questões geográficas, as chamadas web rádios podem ser ouvidas em qualquer parte, desde que o usuário tenha um meio de acesso à internet. Dessa forma, para ouvir uma rádio por meio analógico, a proximidade com a emissora de sinal é essencial. Quanto mais distante do sinal a pessoa estiver, pior será essa transmissão. Já na web rádio a distância não tem qualquer influência sobre qualidade, sendo preciso apenas garantir boa velocidade e qualidade da conexão. Muitas emissoras AM/FM lançaram-se também na internet para garantir o alcance de audiência na

O Marco Civil representa uma grande evolução na regularização e não com isso perdemos liberdade, na verdade a lei veio para garantir justamente que esta liberdade não seja enfraquecida ou ignorada pelas grandes corporações. De acordo com este princípio os provedores de serviços de internet não podem ofertar serviços de conexões diferenciadas, como por exemplo, pacotes somente para acesso a e-mails, ou somente vídeos ou redes sociais.  A neutralidade foi o princípio que causou mais debate durante todo o processo, já que em sua forma original, o texto prevê que as empresas de telecomunicação que oferecem serviços de internet sejam neutras no tráfego de dados, não importando a sua origem ou o seu destino.  Com isso, o usuário continua livre para usar toda a velocidade de conexão contratada, para acessar qualquer tipo de conteúdo, sem a preocupação em estar sendo "supervisionado", ou ver a sua velocidade dar prioridade em certos tipos de serviços, que demandem